O perfil dos alunos ingressantes do curso de tecnologia em eventos da Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (Fatec Presidente Prudente)

Abstract

A Faculdade de Tecnologia de Presidente Prudente (FATEC Presidente Prudente) tem a missão de oferecer ensino superior tecnológico público de qualidade apoiado nos pilares de educação, pesquisa e extensão com o apoio da tecnologia aplicada. Atualmente, oferece os cursos tecnológicos de Agronegócio, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Eventos, Gestão Empresarial, Produção Agropecuária e Marketing. O curso de Tecnologia em Eventos da Fatec de Presidente Prudente passou a ser oferecido no ano de 2012 e já graduou 204 alunos até o 1º semestre de 2022. O objetivo do presente trabalho foi coletar informações sobre o perfil do ingressante do curso de Eventos por meio de um formulário do Google para que, a partir de tais informações, seja possível projetar estratégias de captação de alunos de forma mais eficaz, como também planejar atividades e oferecer disciplinas que vão ao encontro das expectativas do público atendido, promovendo sempre melhorias para atingir de forma assertiva seus objetivos. Os resultados mostraram que a maioria dos alunos ingressantes são mulheres que não trabalham na área de Eventos e cuja faixa etária varia entre 18 e 56 anos.

The Presidente Prudente Technology College (FATEC Presidente Prudente) has the mission of offering quality public technological higher education supported by the pillars of education, research and extension with the support of applied technology. It currently offers courses in Agribusiness, Systems Analysis and Development, Events, Business Management, Agricultural Production and Marketing. The Fatec Events course in Presidente Prudente started to be offered in 2012 and has already graduated 204 students by the 1st semester of 2022. The present work aims at getting data about the Events incoming students profile through a Google form, to design more effective strategies for attracting students, as well as planning activities and offering disciplines that meet the expectations of the public served, always promoting improvements to assertively achieve their objectives. The results showed that most incoming students are women who do not work in the Events area and whose age range varies between 18 and 56 years.