Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45519
Título: Music theory zeddon: plataforma web para acompanhamento gamificado de estudos de teoria musical
Autor(es): DUARTE, Eric Willian Soares
NASCIMENTO, João Paulo do
Orientador(es): CAMPOS, Rodrigo Vieira
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Desenvolvimento de software (educação);Jogos musicais;Web sites
Data do documento: Jul-2024
Editor: 167
Referência Bibliográfica: DUARTE, E.W.S.; NASCIMENTO, J.P.; CAMPOS, R.V. Music Theory Zeddon: plataforma web para acompanhamento gamificado de estudos de teoria musical. Guarulhos: Fatec Guarulhos, 2024. 43p. Trabalho de Graduação (Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) – Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Faculdade de Tecnologia de Guarulhos. Acompanha software.
Resumo: A crescente transformação na educação impulsionada pela tecnologia e pela necessidade de engajar os alunos de maneiras inovadoras, seria inevitável almejar por novos métodos que auxiliem a ampliar este contexto de forma lúdica. A gamificação surge como uma abordagem eficaz para melhorar a aprendizagem, especialmente na teoria musical, que pode ser complexa e abstrata. O ensino tradicional muitas vezes resulta em desinteresse e dificuldades. Portanto, a combinação da gamificação com o ensino da teoria musical é promissora. Uma plataforma web gamificada pode criar um ambiente virtual que incentiva a exploração ativa dos conceitos musicais, oferecendo recompensas, desafios e interações lúdicas. Isso torna o aprendizado mais atraente e eficaz, proporcionando feedback imediato, promovendo competição saudável e estimulando a persistência. Com objetivo de alcançar a criação de uma plataforma gamificada que contribua para o ensino de teoria musical, o uso de diversas ferramentas e tecnologias foi extremamente necessário. A poderosa combinação de HTML, CSS, JavaScript, Node.js, TypeScript e MySQL foi vital para construir um projeto que seja capaz de auxiliar os novos estudantes a despertarem o interesse na teoria musical enquanto permanecem engajados e interessados nos estudos da música. O trabalho explora o desenvolvimento e implementação dessa plataforma, discutindo fundamentos teóricos da gamificação e sua aplicação na educação musical. O projeto apresenta a criação e desenvolvimento da plataforma gerando a compreensão sobre os benefícios da gamificação na educação musical e tenham uma visão clara das possibilidades e desafios na criação dessa plataforma gamificada.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45519
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
MUSIC THEORY ZEDDON PLATAFORMA WEB PARA ACOMPANHAMENTO GAMIFICADO DE ESTUDOS DE TEORIA MUSICAL.pdf
  Restricted Access
1.51 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir    Solictar uma cópia
TG final refatorado.zip
  Restricted Access
410.48 MBFilzipVisualizar/Abrir    Solictar uma cópia


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.