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Título: Desenvolvimento de uma rede social acadêmica
Autor(es): SOUZA, Cassia Yaisa Dias de
SILVA, Kevin Rickelme Marques da
Orientador(es): EBERSON, Jane Maria dos Santos
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Desenvolvimento de software;Redes sociais;Arquitetura da Informação
Data do documento: Jul-2023
Editor: 167
Referência Bibliográfica: SOUZA, C.Y.D.; SILVA, K.R.M.; EBERSON, J.M.S. Desenvolvimento de uma rede social acadêmica. Fatec Guarulhos, 2023. 36p. Trabalho de Graduação (Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) – Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Faculdade de Tecnologia de Guarulhos. Acompanha software
Resumo: Redes sociais causaram uma disruptura na forma com que consumimos informações, uma vez que trouxeram para as pessoas novas formas de se comunicarem e trocarem informações. Na era da internet a desinformação em redes sociais têm crescido de maneira vertiginosa, pois, a informação encontra-se segmentada de forma que o indivíduo não consiga encontrá-la por completo em uma única fonte. Em uma instituição de ensino, observou-se uma dificuldade em relação a criação de relacionamentos entre os alunos de diferentes cursos, levando a pessoas que passam muitas vezes todo seu período na instituição, do início do curso até o fim, sem interagir com outras pessoas além das quais estão presentes em sua turma. Tendo em vista esse problema, esse trabalho teve como objetivo analisar e desenvolver uma rede social para uso interno a uma instituição de ensino, de maneira que a informação seja disponibilizada de forma simples e prática, além de, fazer os usuários interagirem entre si trocando experiências e compartilhando ideias. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, onde procurou-se entender quais as melhores formas de se produzir uma rede social e a pesquisa experimental, onde buscou-se elementos em redes sociais já existentes para o sistema a ser desenvolvido. Como resultado, a rede social foi desenvolvida utilizando as melhores práticas em desenvolvimento de sistemas e foi capaz de trazer um ambiente onde estudantes possam criar conexões entre si, divulgar suas experiências profissionais e pessoais enquanto discentes desta instituição de ensino. A partir do resultado, concluímos que o sistema desenvolvido, se implementado, poderá trazer benefícios para a instituição no que diz respeito ao engajamento entre os estudantes de diferentes cursos.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/45459
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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