Chat GPT na educação: a revolução da inteligência artificial na experiência de aprendizagem

Abstract

Este estudo explora o impacto da tecnologia na educação, buscando aprimorar a experiência de aprendizagem dos alunos. Destaca-se a resistência inicial dos professores, enfatizando a necessidade de uma abordagem estratégica para superar desafios educacionais. O uso inovador da inteligência artificial, exemplificado pelo Chat GPT, é apresentado como uma ferramenta promissora para melhorar atividades presenciais, com foco especial no ensino. O trabalho destaca a eficácia do Chat GPT em potencializar o processo educacional, promovendo dinâmicas interativas e participativas. No entanto, ressalta-se a importância do monitoramento constante, melhoria contínua e considerações éticas para garantir o sucesso dessa abordagem inovadora.

This study explores the impact of technology on education, aiming to enhance students' learning experiences. It underscores the initial resistance from teachers, emphasizing the need for a strategic approach to overcome educational challenges. The innovative use of artificial intelligence, exemplified by ChatGPT, is presented as a promising tool to improve in-person activities, with a special focus on teaching. The paper highlights the effectiveness of ChatGPT in enhancing the educational process by fostering interactive and participatory dynamics. However, it emphasizes the importance of continuous monitoring, ongoing improvement, and ethical considerations to ensure the success of this innovative approach.