Capybyte: plataforma de streaming

Abstract

Com uma proposta de democratizar o conhecimento em tecnologia, o projeto CapyByte consiste em uma plataforma de streaming educacional, desenvolvida como Trabalho de Conclusão de Curso por estudantes do técnico em Informática para Internet da ETEC Professor Adhemar Batista Heméritas. A plataforma oferece cursos gratuitos de programação e informática, desde conceitos fundamentais até tópicos de front-end e back-end, como HTML, CSS, JavaScript e MySQL, visando especialmente a acessibilidade para públicos de baixa renda. O desenvolvimento seguiu uma abordagem ágil, com gestão de atividades via Trello, e incluiu a prototipagem de interfaces no Figma, priorizando usabilidade e acessibilidade. A implementação técnica utilizou HTML, CSS e JavaScript, assegurando uma experiência responsiva e funcional. Os conteúdos educacionais serão veiculados por meio de um canal online dedicado. Dentre seis protótipos elaborados, o Protótipo 1 foi selecionado por sua originalidade e melhor aderência aos objetivos do projeto. Uma pesquisa de campo validou o interesse do público, confirmando a relevância da iniciativa. Em síntese, o CapyByte busca reduzir desigualdades no acesso à educação tecnológica, posicionando-se como uma ferramenta de capacitação e inclusão digital.

With a proposal to democratize knowledge in technology, the CapyByte project consists of an educational streaming platform, developed as a Final Year Project by students of the Internet Systems Technician course at ETEC Professor Adhemar Batista Heméritas. The platform offers free programming and computer science courses, ranging from fundamental concepts to front-end and back-end topics like HTML, CSS, JavaScript, and MySQL, with a special focus on accessibility for low-income audiences. The development followed an agile approach, with activity management via Trello, and included interface prototyping in Figma, prioritizing usability and accessibility. The technical implementation used HTML, CSS, and JavaScript to ensure a responsive and functional experience. The educational content will be delivered through a dedicated online channel. Among six prototypes developed, Prototype 1 was selected for its originality and best alignment with the project's objectives. A field survey validated public interest, confirming the initiative's relevance. In summary, CapyByte seeks to reduce inequalities in access to technology education, positioning itself as a tool for training and digital inclusion.