Sistema educacional integrado

Abstract

O projeto “Sistema Educacional Integrado” tem como principal objetivo desenvolver uma plataforma digital moderna e funcional, voltada para otimizar a gestão do Cursinho Popular Maio 68. A ideia é centralizar diversas funções administrativas e pedagógicas em um único sistema, como o controle de frequência, a comunicação eficiente entre alunos e professores e a organização de cronogramas. A proposta surgiu da observação de desafios enfrentados pela instituição, como o excesso de processos manuais, a falta de integração entre setores e as dificuldades no acompanhamento pedagógico personalizado. Para embasar a solução, foi realizada uma análise SWOT (forças, fraquezas, oportunidades e ameaças), um estudo de mercado do setor educacional, além da avaliação de concorrentes e da adoção de metodologias ágeis no desenvolvimento. Os resultados indicam que o projeto é viável do ponto de vista técnico, financeiro e operacional. Com a implementação do sistema, espera-se reduzir a evasão escolar, melhorar a organização interna, aumentar a segurança dos dados em conformidade com a LGPD e permitir a expansão do cursinho para outras localidades, promovendo uma educação mais inclusiva, acessível e bem gerida.

The "Integrated Educational System" project aims to develop a modern and functional digital platform designed to optimize the management of the Cursinho Popular Maio 68. The idea is to centralize various administrative and pedagogical functions into a single system, such as attendance tracking, efficient communication between students and teachers, and the organization of schedules. The proposal emerged from observing the challenges faced by the institution, such as excessive manual processes, lack of integration between departments, and difficulties in personalized pedagogical follow-up. To support the solution, a SWOT analysis (strengths, weaknesses, opportunities, and threats) was conducted, along with a market study of the education sector, a competitor evaluation, and the adoption of agile development methodologies. The results indicate that the project is technically, financially, and operationally feasible. With the implementation of the system, it is expected to reduce dropout rates, improve internal organization, increase data security in compliance with the LGPD (General Data Protection Law), and enable the expansion of the preparatory course to other locations, promoting more inclusive, accessible, and well-managed education.