Lobos e loucos

Abstract

Este relatório aborda o desenvolvimento do jogo Lobos e Loucos realizado como Trabalho de Graduação para o curso de Jogos Digitais na Fatec Carapicuíba. O objetivo principal do jogo é explorar a figura do lobisomem no contexto urbano através de jogos digitais no qual o jogador participa ativamente no meio comparado a outros meios em que o usuário observa, sem poder interferir no desenvolvimento do enredo. O jogo também explora a mudança em perspectiva ao disponibilizar a opção de estado pós-humano como lobisomem, cuja figura é, em sua maioria, presente em histórias apenas como antagonista. Este relatório detalha a metodologia e pesquisa para o desenvolvimento do jogo, incluindo a criação do mundo e personagens, além da interligação entre jogabilidade e narrativa através da exploração de mitos licantropos e psicologia. O documento apresenta também as interfaces e navegação do jogador entre os menus e personagens presentes no jogo. O relatório contém o plano de negócios e a metodologia de testes usada e as melhorias indicadas; destaca as matérias do currículo de Jogos Digitais e suas contribuições para a produção do jogo. E, por fim, considerações finais referente ao desenvolvimento do jogo, que mapeia pontos positivos e negativos para melhoria do processo de desenvolvimento.

The report addresses the development process of the Lobos e Loucos game as a Graduation Project for the Digital Games course at Faculdade de Tecnologia de Carapicuíba. The main objective of the game consists of exploring the image of the werewolf in an urban context through the digital games medium which allows the player to actively shape the story, contrary to other mediums where the player is an observer. The game also explores the shift in perspective through allowing the option of experiencing a post-human state as a werewolf, whose figure is often present in stories merely as an antagonist. The report details the methodology and research done for the production of the game, including world building and character creation, alongside the interconnection between gameplay and narrative by exploring lycanthropy myths and psychology. The document presents the interfaces, navigation and characters that are in the game. The report contains the business plan and testing methodology used, along with suggested feedback; it highlights the subjects on the Digital Games curriculum and its contributions, and lastly, final considerations pertaining to the development of the game, that maps positive and negative points for the improvement of the development process.