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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43741| Title: | Sistema de gerenciamento de espaços e patrimônios escolares. |
| Other Titles: | Management system for school spaces and assets. |
| Authors: | SILVA, Gabriel Batista TEIXEIRA, Gian Lucca Palma |
| Advisor: | MESQUITA, Antonio Rogério |
| Other contributor: | MESQUITA, Antonio Rogério VIANA, Renata de Souza |
| type of document: | Monografia |
| Keywords: | Organização;Escolas |
| Issue Date: | 5-Dec-2025 |
| Publisher: | 128 |
| Citation: | SILVA, Gabriel Batista; TEIXEIRA, Gian Lucca Palma. Sistema de gerenciamento de espaços e patrimônios escolares. Trabalho de conclusão de curso (Curso técnico em Desenvolvimento de Sistemas) – Etec de Mauá, Mauá, 2025. |
| Abstract: | Poruka Orgs é um sistema de reserva de espaços e equipamentos feito
para alunos e professores para atender suas necessidades durante seu tempo
nas instituições de ensino. Esse sistema possui a capacidade de exibir os
espaços que estão em uso, seja por aula ou que foram reservados, e que estão
disponíveis para serem solicitados ou reservados. Os alunos podem solicitar o
uso de espaços para usarem em estudos, ensaio de apresentações, treino de
eventos esportivos, entre outros. Já os professores podem reservar espaços
para preparar uma aula, fazer uma pesquisa para resolver uma atividade ou para
organizar uma apresentação de trabalhos que envolvam a melhora na oratória
do aluno (ex: seminário). Enquanto isso, a própria escola gerencia as
solicitações feitas pelos alunos, que podem ser aprovadas para o uso ou
negadas, e as reservas dos professores dentro da instituição. Além de monitorar
os danos que podem acontece a cada uso dos espaços, também ela pode
adicionar ou remover espaços e editar o seu conteúdo. Por fim, tanto os alunos
quanto os professores podem incluir equipamentos para auxiliar o uso do espaço
quando estiverem solicitando/reservando espaços que contém os mesmos. Poruka Orgs is a space and equipment reservation system made for students and teachers to meet their needs during their time in educational institutions. This system has the ability to display the spaces that are in use, either by class or that have been reserved, and that are available to order or reserve. Students can request the use of spaces for use in studies, rehearsal of presentations, training of sporting events, among others. Teachers can reserve spaces to prepare a class, do research to solve an activity or to organize a presentation of works that involve improving public speaking of the student (e.g. seminar). Meanwhile, the school itself manages the requests made by students, which can be approved for use or denied, and the reservations of teachers within the institution. In addition to monitoring damage that can occur with each use of spaces, it can also add or remove spaces and edit their content. Finally, both students how much teachers can include equipment to aid use of the space when they are requesting/reserving spaces that contain them. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/43741 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| DS_2025_2_GabrielBatistaSilva_Sistemadegerenciamentodeespaçoepatrimoniowescolares.PDF | 1.93 MB | Adobe PDF | View/Open |
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