Sistema biométrico

Abstract

O presente trabalho propõe o desenvolvimento de um sistema automatizado de registro de presença para a ETEC, utilizando tecnologia de biometria integrada a um ponto de acesso. O objetivo principal é realizar a chamada diária de forma automática e segura, identificando os alunos por meio de suas impressões digitais e enviando os relatórios de presença diretamente ao NSA (Novo Sistema Acadêmico). O sistema permitirá que o aluno registre sua presença ao passar o dedo no leitor biométrico instalado na entrada da unidade escolar. As informações coletadas serão processadas e armazenadas em um banco de dados, sendo posteriormente encaminhadas ao NSA por meio de relatórios digitais. Essa automação elimina a necessidade da chamada manual, reduzindo erros e otimizando o tempo das aulas. Além disso, o uso da biometria garante maior confiabilidade no controle de frequência, evitando fraudes e substituições. Com isso, o projeto visa modernizar os processos administrativos da ETEC, promovendo um ambiente mais seguro, eficiente e alinhado às demandas tecnológicas atuais.

This work proposes the development of an automated attendance system for ETEC, using biometric technology integrated with an access point. The main objective is to perform daily attendance automatically and securely by identifying students through their fingerprints and sending attendance reports directly to the NSA (Novo Sistema Acadêmico). The system allows students to record their presence by scanning their fingerprints on a biometric reader installed at the school entrance. The collected data is processed and stored in a database, then automatically transmitted to the NSA through digital reports. This automation eliminates the need for manual roll calls, reducing errors and optimizing class time. Furthermore, the use of biometrics provides a higher level of reliability and security, preventing fraud and false attendance records. This project aims to modernize ETEC’s administrative processes, ensuring a safer, more efficient, and technologically aligned environment for both staff and students.