Officeaprenda: plataforma de ensino gamificado

Abstract

O presente trabalho tem como finalidade o desenvolvimento do site Office- Aprenda, uma plataforma educacional interativa voltada ao ensino dos softwares Microsoft Word, Excel e PowerPoint, distribuídos em níveis básico, intermediário e avançado. O projeto visa oferecer uma experiência de aprendizagem dinâmica e acessível por meio da integração de tecnologias modernas, como professores virtuais animados com suporte Live2D, chatbot inteligente baseado em inteligência artificial e sistema de progressão de aulas vinculado ao Firebase Firestore. A metodologia empregada envolveu a utilização de ferramentas web, como HTML, CSS e JavaScript, além de integração com APIs do Firebase para autenticação de usuários, armazenamento de dados e personalização do perfil de aprendizado. As aulas foram estruturadas de forma sequencial e interativa, utilizando scripts didáticos, materiais complementares em PDF e minigames educativos que reforçam o conteúdo aprendido. A interface foi desenvolvida para proporcionar imersão e engajamento, permitindo que o aluno interaja com personagens virtuais e receba feedback em tempo real sobre seu desempenho. Como resultados, obteve-se uma plataforma funcional capaz de unir elementos de gamificação e ensino assistido por IA, favorecendo a autonomia e a motivação do estudante. Conclui-se que o Office-Aprenda representa uma inovação no campo da educação digital, demonstrando o potencial do uso de tecnologias interativas e personalizadas para o aprimoramento do processo de ensino-aprendizagem em ambientes virtuais.

This work aims to develop Office-Aprenda, an interactive educational platform designed to teach Microsoft Word, Excel, and PowerPoint at basic, intermediate, and advanced levels. The project seeks to provide a dynamic and accessible learning experience through the integration of modern technologies, such as animated virtual teachers using Live2D, an intelligent AI-powered chatbot, and a lesson progression system connected to Firebase Firestore. The methodology involved the use of web development tools such as HTML, CSS, and JavaScript, in addition to integration with Firebase APIs for user authentication, data storage, and personalized learning profiles. The lessons were structured sequentially and interactively, using didactic scripts, complementary PDF materials, and educational minigames to reinforce the acquired knowledge. The interface was developed to promote immersion and engagement, allowing students to interact with virtual characters and receive real-time feedback on their performance. As a result, a functional platform was obtained, combining gamification elements and AI-assisted learning, fostering student autonomy and motivation. It is concluded that Office-Aprenda represents an innovation in the field of digital education, demonstrating the potential of interactive and personalized technologies to enhance the teaching and learning process in virtual environments.