Mensuração e mitigação do CO₂ na mobilidade acadêmica da Fatec Jales: um estudo alinhado à Agenda 2030 e seus 17 objetivos de desenvolvimento sustentável

Abstract

Este artigo apresenta uma estimativa da pegada de carbono gerada pelos deslocamentos da comunidade acadêmica da Fatec Jales, com base em dados amostrais extrapolados para um universo de 1.024 pessoas ao longo de 200 dias letivos. A análise apontou que os carros particulares são responsáveis por 69% das emissões, seguidos pelos ônibus (28%) e motocicletas (3%), resultando em uma emissão anual de aproximadamente 1.240,17 toneladas de CO₂ equivalente. A partir desses dados, foram propostas estratégias de mitigação alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, com foco na redução das emissões e promoção de práticas mais sustentáveis. O estudo recomenda o monitoramento contínuo da pegada de carbono institucional e a adoção de políticas que incentivem alternativas de transporte menos poluentes.

This article presents an estimate of the carbon footprint generated by the commuting of the academic community at Fatec Jales, based on sample data extrapolated to a population of 1,024 individuals over 200 school days. The analysis revealed that private cars account for 69% of emissions, followed by buses (28%) and motorcycles (3%), resulting in an annual emission of approximately 1,240.17 tons of CO₂ equivalent. Based on these results, mitigation strategies aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda were proposed, focusing on emission reduction and the promotion of more sustainable practices. The study recommends continuous monitoring of the institution's carbon footprint and the implementation of policies that encourage less polluting transportation alternatives.