Conscientização ambiental e arte sustentável dentro dos bairros periféricos em Leme

Abstract

O trabalho analisa a desigualdade de acesso à informação ambiental em bairros periféricos de Leme, destacando como comunidades vulneráveis são frequentemente excluídas de discussões sobre sustentabilidade. Esse cenário dificulta a formação de uma consciência ambiental nessas áreas, agravando práticas inadequadas de descarte de resíduos. Diante do aumento alarmante da produção global de lixo, especialmente de plástico, o projeto busca abordar o tema de forma acessível e educativa, utilizando arte e design gráfico para conscientizar sobre práticas sustentáveis. As atividades incluem oficinas e intervenções artísticas para promover o reaproveitamento de materiais e estimular a população local a adotar ações positivas em prol do meio ambiente. O estudo se apoia em métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa, com questionários e entrevistas aplicados a estudantes e moradores de bairros menos favorecidos, visando identificar hábitos de descarte e o nível de informação ambiental na comunidade. Os dados obtidos serão interpretados para desenvolver estratégias eficazes de conscientização. O trabalho reforça a importância de sensibilizar a população sobre os impactos ambientais de suas ações e destaca a responsabilidade das grandes indústrias na crise climática. A proposta é promover uma transformação cultural e incentivar práticas sustentáveis nas comunidades, visando a construção de um futuro mais equilibrado e sustentável para todos.

The work analyzes the inequality of access to environmental information in peripheral neighborhoods of Leme, highlighting how vulnerable communities are often excluded from discussions about sustainability. This scenario makes it difficult to develop environmental awareness in these areas, worsening inadequate waste disposal practices. Faced with the alarming increase in global waste production, especially plastic, the project seeks to address the topic in an accessible and educational way, using art and graphic design to raise awareness about sustainable practices. Activities include workshops and artistic interventions to promote the reuse of materials and encourage the local population to adopt positive actions in favor of the environment. The study is based on qualitative and quantitative research methods, with questionnaires and interviews applied to students and residents of less favored neighborhoods, aiming to identify disposal habits and the level of environmental information in the community. The data obtained will be interpreted to develop effective awareness strategies. The work reinforces the importance of raising awareness among the population about the environmental impacts of their actions and highlights the responsibility of large industries in the climate crisis. The proposal is to promote cultural transformation and encourage sustainable practices in communities, aiming to build a more balanced and sustainable future for everyone.