Implementação de melhorias na infraestrutura do laboratório de hardware da Etec “Tenente Aviador Gustavo Klug”: um estudo de caso

Abstract

Este trabalho trata da necessidade de melhorias no laboratório de hardware da ETEC "Tenente Aviador Gustavo Klug" em Pirassununga-SP, devido à identificação de deficiências em sua infraestrutura, o que pode comprometer a qualidade do ensino oferecido aos alunos. A importância da formação prática em um curso técnico de informática é ressaltada, considerando a rápida evolução tecnológica. O estudo visa implementar melhorias para otimizar o processo de ensino-aprendizagem durante as aulas práticas. A metodologia adotada envolveu uma abordagem qualitativa com um estudo de caso, utilizando observação direta e questionários para coleta de dados. As melhorias implementadas incluíram a disponibilização de acesso à internet e a montagem de uma rede interna. O projeto é destacado pela importância para a eficiência no uso de recursos tecnológicos e sua replicabilidade em outras instituições, contribuindo para aprimorar a experiência de ensino e preparar os alunos para os desafios do mercado de trabalho. Palavras-chave: infraestrutura; melhorias; ensino-aprendizagem.

This study addresses the need for improvements in the hardware laboratory of ETEC "Tenente Aviador Gustavo Klug" in Pirassununga-SP, due to the identification of deficiencies in its infrastructure, which may compromise the quality of education offered to students. The importance of practical training in a technical computer science course is highlighted, considering the rapid technological evolution. The study aims to implement improvements to optimize the teaching-learning process during practical classes. The methodology adopted involved a qualitative approach with a case study, using direct observation and questionnaires for data collection. The implemented improvements included providing internet access and setting up an internal network. The project is highlighted for its importance in the efficient use of technological resources and its replicability in other institutions, contributing to enhancing the teaching experience and preparing students for the challenges of the job market. Key words: infrastructure; improvements; teaching-learning.