Educação ambiental na prática: estudo de caso sobre o manguezal do rio Juqueriquerê

Abstract

Os manguezais são ecossistemas costeiros de transição que desempenham um papel fundamental para o equilíbrio do ecossistema. Entretanto vem enfrentando impactos devido a urbanização costeira, poluição e mudanças climáticas, que são agravados devido ao déficit de informação da população sobre sua importância. A pesquisa quali-quantitativa feita com alunos do oitavo ano da escola EMEF Prof.ª Maria Aparecida Ujio, permitiu a avaliação do nível de informação sobre o tema. Os resultados revelaram uma lacuna no conhecimento, onde a maioria dos alunos apresentou dificuldades em responder perguntas básicas sobre a relevância desse ecossistema, fato esse que pode influenciar negativamente nas ações de conservação e futuramente em políticas públicas regionais. A falta de informações adequadas dificulta o engajamento da população nas iniciativas de preservação, comprometendo o sucesso de ações sustentáveis. Portanto, fica evidente a necessidade de promover a sensibilização através da educação ambiental, principalmente para aqueles que estão inseridos no espaço escolar, contribuindo para a formação de cidadãos responsáveis, capacitando-os a ter uma visão crítica, adotando práticas e comportamentos sustentáveis. Para alcançar o êxito, é imprescindível a adoção de novas estratégias que integrem a ciência e a tecnologia. Assim, o presente trabalho objetivou a criação de um programa de educação ambiental interativo, a partir de um folder informativo e um jogo didático, visando o engajamento e a compreensão sobre manguezais de forma lúdica e atraente, despertando o interesse dos estudantes, sendo uma maneira mais eficiente de transmitir conhecimento e conquistar a compreensão da importância preservação dos manguezais.