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Título: Normas de segurança em laboratório de ensino
Autor(es): CORDEIRO, Crislei Joana
OLIVEIRA, David Adan de
OLIVEIRA, Eulalian Angelica de
CORRÊA, Talita Cristina
Orientador(es): LOPES, Aline dos Santos
PONTES, Matheus Henrique Rodrigues
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Química;Laboratórios químicos
Data do documento: 2024
Editor: 244
Referência Bibliográfica: CORDEIRO, Crislei Joana et al. Normas de segurança em laboratório de ensino. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Ensino Técnico em Química) – Escola Técnica Estadual Cidade do Livro, Lençóis Paulista, 2024.
Resumo: “O objetivo desse estudo é abranger a importância das Boas Práticas de Laboratório (BPL) e a segurança em ambientes químicos, especialmente em contextos educacionais. Promovendo uma cultura de segurança nos laboratórios escolares, conectando os conhecimentos teóricos com a prática e tornando o aprendizado mais significativo. O sistema educacional tradicional, muitas vezes desvinculado da realidade dos estudantes. O laboratório é um espaço fundamental para a experimentação e o desenvolvimento de habilidades práticas, tornando o aprendizado mais dinâmico e engajador. As normas ABNT NBR 14725 e a recente atualização com a substituição da FISPQ pela FDS são cruciais para garantir a segurança em laboratórios, fornecendo informações detalhadas sobre os produtos químicos e os procedimentos de segurança. O uso correto de EPIs é essencial para proteger os profissionais e estudantes de possíveis acidentes. A segurança no laboratório envolve a participação de todos os membros da comunidade escolar, desde professores até alunos. A oferta de treinamentos regulares sobre segurança em laboratório é fundamental para garantir que todos estejam preparados para lidar com situações de risco.”
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/35360
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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