Sisnal 2: operação e configuração de sistemas embarcados sinal automatizado para ambiente escolar

Abstract

Desde antigamente, se percebe o vasto avanço da tecnologia no mundo, tornando-se claro o grande papel de suas aplicações, pois elas oferecem uma variedade de benefícios para o ambiente escolar e para o mundo em geral. Esses avanços tecnológicos permitem a criação de ambientes interativos eletronicamente na escola onde a computação é utilizada para a melhora das atividades do dia a dia. Estes componentes eletrônicos são compostos por microcontroladores e sensores, que podem interagir como ser humano, ou de forma automatiza, junto com outros softwares; podendo operar de maneira independente, simplificando e otimizando as operações diárias. O projeto deste Trabalho de Conclusão de Curso, nomeado como “SISNAL 2”, procura simplificar as tarefas manuais dos profissionais da escola, substituindo o método tradicional de ativar o sinal de intervalo, que hoje é acionado por um interruptor, por um sistema automatizado e de fácil configuração. O projeto tem como objetivo, avaliar as características e operações de sistemas utilizando o "Arduino", visando sua aplicação em sistemas de menor escala. Foi realizado um estudo tecnológico fundamentado em literatura especializada, o que possibilitou a compreensão das condições necessárias para o desenvolvimento desse projeto. O “SISNAL 2”, é um sistema embarcado criado para ativar e controlar o sinal de intervalo escolar. Para que seja implementado, foi escolhida a plataforma "ARDUINO"® e desenvolvida uma interface gráfica em linguagem de programação "C++", permitindo que o usuário ajuste os horários de ativação do sinal de maneira simples. O objetivo principal deste trabalho é proporcionar maior controle e automação ao sinal de intervalo escolar, oferecendo uma experiência mais conveniente aos usuários.

It is evident that technological advancements are rapidly progressing worldwide, highlighting the significant role of their applications which offer a variety of benefits to the school environment. These advancements enable the creation of intelligent and interactive environments in schools where computing is utilized to enhance daily activities. These applications consist of microcontrollers and sensors that can interact with other software and even operate independently, simplifying and optimizing daily operations. The project in question, named "Automated Signal," aims to simplify the manual tasks of school professionals by replacing the traditional method of activating the interval signal with an automated and easy-to-configure system. The project aims to investigate the characteristics and operations of systems using "Arduino," focusing on its application in smaller-scale systems. A technological study was conducted based on specialized literature, which enabled an understanding of the necessary conditions for developing this project. The "Automated Signal" is an embedded system created to activate and control the school interval signal. For its implementation, the "Arduino" platform was chosen, and a graphical interface was developed in "C++," allowing users to easily adjust the signal activation times. The primary objective of this work is to provide greater control and automation to the school interval signal, offering a more convenient experience to users.