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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/32973
Título: | Os efeitos do endomarketing para o desempenho do professor de uma escola técnica de Lorena |
Autor(es): | RIBEIRO, Lais Michele da Silva LUCIANO, Melissa Stephanie dos Santos |
Orientador(es): | CARVALHO, Vivian Manuci |
Tipo documental: | Artigo Científico |
Palavras-chave: | Endomarketing;Desempenho no trabalho |
Data do documento: | Dez-2024 |
Editor: | 240 |
Referência Bibliográfica: | RIBEIRO, Lais Michele da Silva; LUCIANO, Melissa Stephanie dos Santos. Os efeitos do endomarketing para o desempenho do professor de uma escola técnica de Lorena. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Administração) - Etec Padre Carlos Leôncio da Silva, Lorena, 2024. |
Resumo: | O endomarketing, também conhecido como marketing interno, é uma estratégia que visa alinhar os objetivos organizacionais às necessidades e expectativas dos colaboradores. Ao analisar o impacto do endomarketing na gestão de desempenho, percebe-se que ações como comunicação interna eficaz, reconhecimento de talentos, capacitação contínua e fortalecimento do senso de pertencimento contribuem significativamente para o engajamento dos colaboradores. Isso é especialmente relevante em instituições de ensino, onde a qualidade do trabalho docente está diretamente ligada à formação dos alunos e, consequentemente, à reputação da escola. O objetivo deste estudo é analisar a princípio o marketing interno de uma escola técnica de Lorena e seus efeitos decorrentes no desempenho dos docentes. A metodologia utilizada para comprovar a pesquisa, foi uma pesquisa de campo no local estudado com perguntas relacionadas a satisfação dos colaboradores referente a estrutura organizacional da escola. Em suma, os resultados obtidos mostraram que não só o ambiente escolar, como também os demais fatores externos podem influenciar no desempenho dos professores dentro da escola. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/32973 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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