Coleta Seletiva na Etec Amim Jundi

Abstract

A sociedade contemporânea, por seu modelo de consumo, é grande geradora de resíduos. As diversas atividades do cotidiano carecem de uma vasta quantidade de produtos. A partir de seus usos, volumes vultosos de resíduos. Nesse sentido, cresce a necessidade da adoção de práticas mais sustentáveis, pensando ações que vão desde um consumo mais consciente de matérias-primas diversas a práticas mais adequadas de coleta e destinação dos resíduos. A coleta seletiva, desta maneira, surge como uma alternativa relevante. Contudo, para que se tenha êxito, ela deve ser realizada de modo adequado, evitando contaminações e impossibilidades de reciclagem por falhas nos processos. Assim, este trabalho se dedicou a compreender a coleta seletiva realizada na Etec Amim Jundi de Osvaldo Cruz, identificando oportunidades de melhoria. Para tanto, foram aplicadas pesquisas junto a discentes, docentes e servidores, como forma de compreender questões comportamentais cotidianas e a efetividade da coleta seletiva na escola. A partir dos cenários encontrados, este projeto dedicou-se a ações de educação ambiental para maior conscientização da comunidade escolar acerca de formas adequadas de se destinar os resíduos, otimizando a coleta seletiva nesta unidade de ensino, gerando ganhos ambientais e econômicos para a comunidade envolvida.