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Title: O trabalho do aprendiz na empresa: instrumento de formação do jovem
Other Titles: The apprentice’s work in the company: a training tool for young people
Authors: RIBEIRO, Tânia Maria
Advisor: BRASILEIRO, Yara Brito
type of document: Monografia
Keywords: Aprendizagem;Prática profissional;Adolescentes
Issue Date: Dec-2009
Publisher: 105
Citation: RIBEIRO, Tânia Maria. O trabalho do aprendiz na empresa: instrumento de formação do jovem, 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2009.
Abstract: O objetivo geral do trabalho foi compreender a formulação das relações profissionais entre jovens trabalhadores e empresa, procurando investigar a importância do trabalho do aprendiz na empresa como ferramenta da formação profissional do jovem. Objetivou-se ainda, compreender quais os motivos que levam uma organização a contratar o adolescente e quais os benefícios que essa contratação pode trazer para a instituição e também para o aprendiz; analisar a aplicação da Lei da Aprendizagem e verificar quais as contribuições que a experiência profissional traz ao jovem para sua formação e seu encaminhamento profissional. Essa pesquisa científica consta de pesquisa bibliográfica e leitura sobre o tema e, qualitativa, por meio de questionários aplicados à diretoria administrativa, aos empregados e aos aprendizes da empresa IMA. Buscamos conhecer os conceitos de Trabalho, Educação e explicitar a relação existente entre eles – o Trabalho Educativo. Buscamos também, analisar as normas gerais de proteção ao trabalho do adolescente no Brasil e identificar o cumprimento da legislação nacional e de que forma se dá a sua aplicação. Analisamos a relação trabalho, educação e aprendizagem, bem como as vantagens adquiridas pelo aprendiz e pela empresa empregadora e qual a importância do programa de aprendizagem da empresa IMA para a formação profissional desses adolescentes.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/30674
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