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Título: Importância da introdução da educação ambiental na educação juvenil: estudo do manejo de resíduos sólidos.
Título(s) alternativo(s): Importance of introducing environmental education in youth education: study of solid waste management.
Autor(es): SOUZA, Ana Luiza Costa
GOMES, Larissa Ribeiro
BRITO, Maria Clara Rocha
Orientador(es): VASCONCELOS, Tarcísio Sales
LOPES, Ana Paula de Oliveira
Tipo documental: Artigo Científico
Palavras-chave: Educação ambiental;Resíduos sólidos;Ensino fundamental;Reciclagem
Data do documento: Dez-2024
Editor: 188
Referência Bibliográfica: SOUZA, Ana Luiza Costa; GOMES, Larissa Ribeiro; BRITO, Maria Clara Rocha; LOPES, Ana Paula de Oliveira; VASCONCELOS, Tarcísio Sales. Importância da introdução da educação ambiental na educação juvenil: estudo do manejo de resíduos sólidos. 2024. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Técnico em Meio Ambiente) - Escola Técnica de São Sebastião, São Sebastião, 2024.
Resumo: A preservação do meio ambiente, formado por ecossistemas biológicos, é essencial para a vida na Terra. A Educação Ambiental, regulamentada pela Lei nº 9.795/1999 (PNEA), promove o desenvolvimento de valores e habilidades para a conservação ambiental, sendo fundamental na educação de jovens. No ensino fundamental, temas como reciclagem e manejo de resíduos sólidos são abordados para fomentar responsabilidade ecológica e preparar as futuras gerações para um futuro sustentável. Na Escola Municipal, Cynthia Cliquet Luciano, em São Sebastião, foi realizado um projeto com alunos do 7° ano E/F, focado na separação de resíduos sólidos. O projeto combinou atividades teóricas e práticas, como palestras e o uso de lixeiras seletivas feitas de materiais reciclados, e foi avaliado por meio da gravimetria.
The preservation of the natural environment, which is made up of biological ecosystems, is essential to life on Earth. Environmental Education, regulated by Law No. 9,795/1999 (PNEA), promotes the development of values and skills forenvironmental conservation, and is essential in the education of young people. In elementary school, topics such as recycling and solid waste management are addressed to foster ecological responsibility and prepare upcoming generations for a sustainable future. At the Cynthia Cliquet Luciano Municipal School in São Sebastião, a project was carried out with elementary 7th grade E/F students, focused on the separation of solid waste. The project combined theoretical and practical activities, such as lectures and the use of selective waste bins made from recycled materials, and was evaluated using gravimetry.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/30607
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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