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Title: Capacitação profissional como ferramenta empresarial atrelada à empregabilidade
Other Titles: Professional training as a business tool linked to employability
Authors: FERREIRA, Juliana Camargo França
CAVALCANTE, Marcelo Henrique
Advisor: VIEIRA, Luciana Moreira Martins
type of document: Artigo Científico
Keywords: Qualificação profissional;Empregabilidade;Capital humano
Issue Date: Jul-2020
Publisher: 175
Citation: FERREIRA, Juliana Camargo França; CAVALCANTE, Marcelo Henrique. Capacitação profissional como ferramenta empresarial atrelada à empregabilidade. Trabalho de Graduação (Curso Superior em Tecnologia em Gestão Empresarial) – Faculdade de Tecnologia de Piracicaba "Deputado Roque Trevisan", Piracicaba, 2020.
Abstract: O presente artigo apresenta a importância da capacitação profissional utilizada como uma ferramenta estratégica nas organizações, uma vez que as empresas que investem em seu capital intelectual, que pode ser chamado também de “ativos intangíveis” de seus colaboradores, possuem mais chances de se manterem a frente de seus concorrentes. A capacitação profissional leva a maior contribuição para a obtenção de resultados mais eficazes, para o trabalhador, para a equipe de trabalho e para as instituições, tendo em vista o mercado de trabalho atual, extremamente competitivo e tecnológico, onde é necessário cada vez mais profissionais capacitados. É importante salientar que a capacitação profissional pode ocorrer de diversas maneiras, conforme demonstrado neste artigo, e que os diferentes tipos possuem a finalidade em comum de transmissão de conhecimento específico e/ou abrangente. Para a implantação da capacitação profissional dentro de uma organização é necessário seguir algumas etapas para se alcançar maior eficácia, como por exemplo: diagnóstico do problema dentro da organização, elaboração do programa de capacitação, execução e análise de resultados obtidos. A necessidade de capacitar-se surge também em relação a manter-se empregado, obter melhores oportunidades, como melhores cargos, ou realocar-se no mercado de trabalho quando em situação de desemprego, nesse contexto surge o conceito de empregabilidade, assunto tratado neste artigo, e, também considerado de suma importância. Demonstra-se ainda a relação da empregabilidade e escolaridade, reforçando o argumento de que os profissionais com maior nível de conhecimento possuem maiores oportunidades de trabalho. A metodologia utilizada foi através de pesquisa bibliográfica em artigos, teses, monografias, livros e dados de órgãos públicos que apresentam o assunto da capacitação profissional relacionada à empregabilidade.
This article presents the importance of professional training used as a strategic tool in organizations, companies that invest in their intellectual capital, which can also be called “intangible assets” of their employees, are more likely to stay ahead of their competitors. Professional training generates greater contribution to obtain more effective results, for the worker, for the work team and for the institutions, in view of the current job market, extremely competitive and technological, where increasingly trained professionals are needed. It is important to emphasize that professional training can occur in different ways, as demonstrated in this article, and that different types have the common purpose of transmitting specific knowledge and/or more complete knowledge. For the implementation of professional training within an organization, it is necessary to follow some steps to achieve greater effectiveness, such as: diagnosis of the problem within the organization, preparation of the training program, execution and analysis of results obtained. The need to be trained also arises in relation to remaining employed, obtaining better opportunities, such as better positions, or getting a new job in the labor market when unemployed, thus the concept of employability, a subject discussed in this article, appears, and considered of great importance. The relationship between employability and education is demonstrated, reinforcing the argument that professionals with a higher level of knowledge have greater job opportunities. The methodology used was through bibliographic research in articles, undergraduate thesis, books, and data from public institutions that present the subject of professional training related to employability.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/30477
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