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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28855| Title: | Libras: a formação acadêmica para profissionais da saúde |
| Authors: | VIEIRA, Giovanna Correa Baptista SEMPREBOM, Lilian Cristina Pereira GONÇALVES, Vitória Oliveira |
| Advisor: | MELLO, André Luiz Rodrigues de |
| Other contributor: | SILVA, Davi Gomes da |
| type of document: | Artigo Científico |
| Keywords: | Inclusão social;SURDEZ |
| Issue Date: | 2-Dec-2024 |
| Publisher: | 194 |
| Citation: | VIERA, Giovanna Correa Baptista; SEMPREBOM, Lilian Cristina Pereira; GONÇALVES, Vitória. LIBRAS: a formação acadêmica para profissionais da saúde. 2024. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em enfermagem) - Escola Técnica Estadual Etec Doutora Ruth Cardoso, São Vicente, 2024. |
| Abstract: | O desejo em entregar um atendimento humanizado e com equidade em todos os níveis de atenção, trouxe as autoras a necessidade de sondar a realidade da comunidade surda diante do atendimento prestado pelos profissionais de saúde em suas diferentes esferas. A pesquisa é referente a comunidade surda onde identificamos através das leis, decretos, e os princípios do SUS, que existem lacunas na assistência e no acolhimento a essa fatia da população assim considerada pessoas surdas. O referido trabalho visa dar espaço e visibilidade a essa comunidade para relatar suas experiências e vivencias, buscando promover uma pratica de saúde sensível, respeitosa e inclusiva alinhada com os princípios de humanização e equidade. Mediante a falta dessa formação nas grades curriculares dos cursos técnicos e superiores (Principalmente os da área de enfermagem que estão mais próximos do paciente) levam a falta de comunicação prejudicando o vínculo com esses pacie1ntes, afetando a qualidade dos serviços prestados e inviabilizando um atendimento integral e humanizado na grande maioria dos casos. |
| Description: | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de Diploma Técnico em enfermagem da ETEC Doutora Ruth Cardoso. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28855 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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