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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28420
Título: | Criação de livro infantil para a conscientização de deficiências físicas |
Título(s) alternativo(s): | Criação de livro infantil para conscientização de deficiências físicas |
Autor(es): | TAVARES, Mariana da Silva ROSAS, Yasmim Ferreira Julio Carvalho |
Orientador(es): | CAMPOS, Rogério Márcio Rodrigues |
Tipo documental: | Artigo Científico |
Palavras-chave: | Design gráfico;Livros;Pessoas com deficiência física;Ambiente escolar |
Data do documento: | 10-Dez-2024 |
Editor: | 026 |
Referência Bibliográfica: | TAVARES, Mariana da Silva; ROSAS, Yasmim Ferreira Julio Carvalho. Criação de livro infantil para a conscientização de deficiências físicas. 2024. 13 p. Artigo. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Design Gráfico) - Etec Prof. Alfredo de Barros Santos, Guaratinguetá, SP, 2024. |
Resumo: | Este trabalho de conclusão de curso aborda o desenvolvimento de um livro ilustrado com ênfase nas questões de conscientização sobre a importância da inclusão da criança com deficiência no ambiente escolar, assim como na representação desses indivíduos no universo fictício. O mesmo tem como objetivo conscientizar de forma lúdica e simples sobre o tema, se baseando em vivências reais e respeitando as preferências do público-alvo. Para isso, além de estudos sobre as deficiências representadas e as consequências da exclusão dessas crianças foram feitas pesquisas sobre o ambiente escolar e a importância da representação dos indivíduos protagonistas nas mídias e na indústria do entretenimento, tudo isso feito com uma pesquisa de abordagem quantitativa da realidade estudada. This final project addresses the development of an illustrated book with emphasis on issues of awareness about the importance of the inclusion of children with disabilities in the school environment, as well as on the representation of these individuals in the fictional universe. It aims to raise awareness in a playful and simple way about the theme, based on real experiences and respecting the preferences of the target audience. To this end, in addition to studies on the disabilities represented and the consequences of the exclusion of these children, research was carried out on the school environment and the importance of the representation of the protagonists in the media and in the entertainment industry, all of this done with a qualitative research to the reality studied. |
Descrição: | Banner |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28420 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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