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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28379
Title: | Análise da motivação dos colaboradores do ensino técnico noturno da Etec Padre Carlos Leôncio da Silva |
Authors: | RIBEIRO, Lara Nunes SANTIAGO, Rita de Cássia OLIVEIRA NETA, Olívia Santos de |
Advisor: | SILVA, Elton Orris Marinho da |
type of document: | Artigo Científico |
Keywords: | Motivação;Trabalho |
Issue Date: | Jun-2024 |
Publisher: | 240 |
Citation: | RIBEIRO, Lara Nunes; SANTIAGO, Rita de Cássia; OLIVEIRA NETA, Olívia Santos de. Análise da motivação dos colaboradores do ensino técnico noturno da Etec Padre Carlos Leôncio da Silva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Administração) - Etec Padre Carlos Leôncio da Silva, Lorena, 2024. |
Abstract: | O texto apresenta uma análise detalhada sobre a importância da motivação no ambiente de trabalho e sua influência em várias esferas da vida, com ênfase na liderança como elemento crucial para alcançar metas e garantir o bem-estar dos colaboradores. Destacam-se também as consequências de um ambiente nocivo para a saúde mental e física dos funcionários, enfatizando a necessidade de investimento na saúde mental como uma atitude empática e ética por parte das empresas. Além disso, são discutidas as teorias da motivação, como a Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow e a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg, visando compreender os fatores que influenciam o comportamento humano no trabalho. Um estudo de caso na instituição Etec Padre Carlos Leôncio da Silva é apresentado, analisando a motivação dos colaboradores da instituição e propondo um Projeto de Melhoria Contínua (PMC) para abordar questões como falta de comunicação e reconhecimento. No entanto, conclui-se que questões como reconhecimento e desenvolvimento de programas de bonificação são responsabilidades que recaem sobre o mantenedor, destacando a necessidade de ações institucionais para promover um ambiente de trabalho mais satisfatório e motivador. O PMC proposto visa melhorar a comunicação e identificar problemas no ambiente de trabalho, mas questões mais estruturais, como reconhecimento e desenvolvimento de carreira, demandam ações institucionais mais abrangentes. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/28379 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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