Ecoar: o uso do Arduino no auxílio do ensino de ciências biológicas no Ensino Fundamental II

Abstract

Este projeto consiste em transformar o ambiente escolar de alunos do fundamental II, por meio de uma atividade interligada com a tecnologia e robótica, a fim de promover a adaptação tecnológica do espaço físico escolar, estimulando a reflexão do aluno sobre suas experiências estudantis. Tendo como objetivo geral o ensino de ciências biológicas, por meio de um terrário monitorável, contribuindo para a compreensão e desenvolvimento da análise semiótica dos estudantes, além da inovação através da robótica, incitando a prática de exercícios manuais para incentivar o progresso das habilidades motoras. A metodologia utilizada neste projeto é caracterizada por pesquisas bibliográficas, implementando os autores como base para defender-se-á a problemática apresentada. Os resultados esperados apontam para uma maior imersão na atividade proposta, estimulando estudantes a participarem como espectadores ativos em sala de aula.