Please use this identifier to cite or link to this item:
https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/27796| Title: | Site para acessibilidade: acesso plus |
| Authors: | SOARES, Nathan Walace OLIVEIRA, Ramon Nunes de OLIVEIRA, Robert da Silva CAMILO, Victor Marcelo |
| Advisor: | ANTONIO, Fabiano Zuin |
| type of document: | Artigo Científico |
| Keywords: | Pessoas com deficiência;Informação;Tecnologia |
| Issue Date: | Dec-2024 |
| Publisher: | 117 |
| Citation: | SOARES, Nathan Walace. et al. Site para acessibilidade: acesso plus. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas). Etec Prof. Dr. José Dagnoni, Santa Bárbara d'Oeste, 2024. |
| Abstract: | Este trabalho apresenta o desenvolvimento de um site informativo focado na acessibilidade, visando auxiliar pessoas com deficiência a encontrar locais públicos e privados adaptados às suas necessidades. A pesquisa aborda a relevância da inclusão social e da igualdade de acesso, propondo uma ferramenta prática que oferece informações detalhadas sobre recursos de acessibilidade, como rampas, elevadores e banheiros adaptados. O projeto é fundamentado em um estudo de legislação brasileira sobre acessibilidade, incluindo a Lei Nº 10.098 e outras normas complementares, que reforçam a necessidade de ambientes acessíveis para todos. O site utiliza uma interface intuitiva, com funcionalidades de busca e filtro, além de avaliações dos usuários, promovendo a interação social e contribuindo para a melhoria da acessibilidade em geral. Por meio da tecnologia, espera-se que a ferramenta facilite a mobilidade, a participação social e a autonomia das pessoas com deficiência. |
| URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/27796 |
| Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| desenvolvimentodesistemas_2024_2_nathanwalacesoares_siteparaacessibilidadeacessoplus.pdf | 1.67 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.