A gestão escolar na perspectiva da gestão empresarial: do diretor ao gestor

Abstract

A gestão escolar está relacionada com a organização da escola, isto é, com as relações que se estabelecem entre a equipe pedagógica e a equipe administrativa. Trata-se de estudo que busca discutir o paradigma existente entre a gestão escolar e a gestão empresarial, sob o enfoque administrativo. Propõe-se identificar e analisar possíveis convergências entre ambas, na tomada de decisões administrativas. Os objetivos do trabalho são: comparar as funções do diretor escolar com o gestor empresarial; definir o que é a gestão escolar e o papel do gestor escolar; analisar a formação do diretor escolar. Para alcançar os objetivos deste trabalho, o instrumento utilizado foi um questionário aos diretores de escolas. Para a fundamentação teórica foram realizadas pesquisas bibliográficas em livros, artigos, consultas digitais e levantamento de dados junto aos diretores. Embora a gestão escolar tenha seus princípios fundamentados na gestão empresarial, ambas exercem uma função social, visando atingir os objetivos determinados pela sociedade. A hipótese desta pesquisa é mostrar que os diretores de escolas (pública estadual, pública municipal, privada, autarquia e filantrópica) possuem formações não voltadas à gestão empresarial. Após pesquisa e questionário com os diretores de escolas, verificou-se que eles não utilizam os fundamentos da gestão empresarial em seu cotidiano. Chegou-se a conclusão de que o presente trabalho atingiu de forma significativa seus objetivos, utilizando-se de conceitos e práticas abordadas durante o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Empresarial.