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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/24541
Title: | Marketing promocional pelo meio digital de uma escola de dança de Indaiatuba |
Other Titles: | Digital promotional marketing for a dance school in Indaiatuba |
Authors: | SANTOS, Bruna Marino |
Advisor: | PANZETTI, Virgílio Itaiuti |
Other contributor: | SILVA, Cristiano Monteiro da GOMES, José William Pinto |
type of document: | Monografia |
Keywords: | Redes sociais;Marketing on-line;Dança de salão |
Issue Date: | 7-Dec-2017 |
Publisher: | 105 |
Citation: | SANTOS, Bruna Marino. Marketing promocional pelo meio digital de uma escola de dança de Indaiatuba, 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Tecnologia em Gestão Empresarial) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2017. |
Abstract: | No cenário competitivo de crise política e econômica que estamos inseridos, as empresas vêm buscando uma maneira de manterem-se no mercado de trabalho e conquistar clientes. Para isto, é necessário que o empresário tenha em mente um bom marketing promocional que imponha a marca da empresa no mercado, de modo que a divulgação seja satisfatória e traga clientes de maneira eficaz. Com o avanço tecnológico, o marketing digital tem aumentado os meios de comunicação entre empresa e cliente, deste modo, empresas têm optado por fazer sua divulgação por meio de mídias sociais e redes sociais, que estão crescendo a cada dia, multiplicando sua visualização. Este trabalho de graduação baseia-se no estudo de caso da escola de dança Espaço de Dança 2&2. O objetivo deste trabalho é verificar a real eficiência das redes sociais como marketing digital. A hipótese deste trabalho é que as redes sociais facilitam na multiplicação de informações para divulgação que atinge prováveis alunos. Neste trabalho estão sendo usados autores de marketing como Kotler e Armstrong; bem como autores de metodologia do trabalho científico como Antonio Carlos Gil e Gilberto de Andrade Martins. A metodologia deste trabalho é enquadrada como pesquisa bibliográfica, exploratória e estudo de caso. Quanto à técnica para obtenção dos dados, foi aplicado um questionário com os alunos frequentes da escola, portanto sua natureza é qualitativa. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/24541 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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