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Título: AudIrE: Sistema de ouvidoria para instituições de ensino
Título(s) alternativo(s): AudIrE: Ombudsman system for educational institutions
Autor(es): SOUZA, Yuri Ramos
Orientador(es): GONÇALVES, Jones Artur
Outro(s) contribuidor(es): PIVA JUNIOR, Dilermando
CAMPOS, João Manoel de
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Ouvidoria;Tecnologia da informação
Data do documento: 6-Jul-2018
Editor: 105
Referência Bibliográfica: SOUZA, Yuri Ramos. AudIrE: Sistema de ouvidoria para instituições de ensino, 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Análise de Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2018.
Resumo: A ouvidoria é o elo de comunicação entre as comunidades interna e externa e as instâncias administrativas e acadêmicas, visando a auxiliar a gestão institucional e garantir a democracia. Esta pesquisa teve como objetivo desenvolver uma aplicação de ouvidoria para instituições de ensino, a fim de sanar problemas de comunicação e aproximar os estudantes da diretoria de ensino. Este trabalho desenvolveu um sistema web, em que os estudantes têm a oportunidade de registrar suas dúvidas e reclamações, as quais são encaminhadas a uma interface da secretaria da instituição, para que sejam respondidas. É possível também emitir relatórios sobre os dados enviados pelos alunos, a fim de identificar problemas, e definir mudanças na instituição de ensino para sanar estas adversidades. Foram realizadas pesquisas com alunos e funcionários de uma instituição de ensino, para que fosse possível identificar seus interesses e prioridades dentro do assunto abordado, gerando base para definir corretamente a estratégia da aplicação. Após o desenvolvimento, a aplicação foi testada com alunos desta mesma instituição de ensino, e a interface da secretaria foi testado com funcionários, sendo que os resultados de ambos os testes foram relacionados com as pesquisas iniciais, onde tivemos conclusões precisas sobre a efetividade do projeto. Tivemos resultados que comprovam a aproximação entre os estudantes e a diretoria de ensino, além da identificação de problemas até então ocultos, dando a oportunidade do aprimoramento do serviço prestado pela instituição de ensino.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/23738
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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