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dc.contributor.advisorTOMAZELA, Maria das Graças Junqueira Machado-
dc.contributor.authorOLIVEIRA, Deise Daiane de-
dc.contributor.otherMAESTRELLO, Marcio-
dc.contributor.otherLOMBARDI, César Augusto-
dc.date.accessioned2024-09-13T15:05:48Z-
dc.date.available2024-09-13T15:05:48Z-
dc.date.issued2018-07-04-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Deise Daiane de. CAIO: aplicativo mobile como recurso para auxiliar no desenvolvimento da comunicação de crianças com autismo, 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Superior de Tecnologia em Análise de Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia "Dr. Archimedes Lammoglia", Indaiatuba, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/23729-
dc.description.abstractO Transtorno do Espectro Autista, ou autismo, como é comumente chamado, é um transtorno de desenvolvimento, e suas principais características são dificuldade na interação social, comunicação e movimentos repetitivos. Apesar de não ter cura, o acompanhamento especializado pode reduzir seus sintomas. As Tecnologias Assistivas, são ferramentas que tem por objetivo proporcionar ou ampliar habilidades de pessoas com deficiência a fim de promover a inclusão e uma vida mais independente. A partir desse cenário, este trabalho tem como objetivo desenvolver um aplicativo mobile de comunicação alternativa com recursos visuais aplicados ao desenvolvimento da comunicação de crianças autistas. Na fundamentação teórica são apresentados os conceitos chave que sustentam a pesquisa, que são o Transtorno do Espectro Autista, Tecnologias Assistivas e as Metodologias de Ensino, os quais são ancorados em práticas de pesquisas apresentadas em uma revisão da literatura. Para alcançar os objetivos propostos, foi realizada uma pesquisa experimental. A partir das informações coletadas, foi desenvolvido um aplicativo com recursos visuais que pode ser utilizado como ferramenta para auxiliar no desenvolvimento da comunicação, oralidade e alfabetização de crianças com autismo. O aplicativo foi avaliado por um grupo de 9 pessoas com alguma experiência com crianças autistas e/ou educadores de escolas de educação inclusiva. Os resultados dessa avaliação foram bastante positivos, uma vez que o aplicativo como um todo obteve média 9,5.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemaspt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher105pt_BR
dc.subjectTranstorno do espectro autistapt_BR
dc.subjectTecnologiapt_BR
dc.subject.otherInformação e Comunicaçãopt_BR
dc.titleCAIO: aplicativo mobile como recurso para auxiliar no desenvolvimento da comunicação de crianças com autismopt_BR
dc.title.alternativeCAIO: mobile application as a resource to assist in the development of communication in children with autismpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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