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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/21214
Título: | Literatura infantil como aliada na redução da ansiedade em crianças hospitalizadas. |
Autor(es): | SILVA, Bruna Fernanda Pereira SILVA, Janaina Fernanda da |
Orientador(es): | OLIVEIRA, Amanda A. Camargo de |
Tipo documental: | Monografia |
Palavras-chave: | Crianças;Ansiedade |
Data do documento: | 13-Jun-2024 |
Editor: | 261 |
Referência Bibliográfica: | SILVA, Bruna Fernanda Pereira; SILVA, Janaina Fernanda da. Literatura infantil como aliada na redução da ansiedade em crianças hospitalizadas, 2024. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Enfermagem) - ETEC Darcy Pereira de Moraes, Itapetininga, 2024. |
Resumo: | A utilização de livros de histórias infantis para diminuir a ansiedade em crianças hospitalizadas é fundamental no ambiente desafiador que elas enfrentam durante sua estadia no hospital. Tradicionalmente conduzido por diversos atores, como contadores de histórias, organizações não governamentais e artistas, o uso da literatura infantil em contextos hospitalares tem sido reconhecido por proporcionar momentos significativos para as crianças em tratamento. Os educadores, ao incorporarem a literatura infantil em suas práticas pedagógicas hospitalares, não apenas abordam aspectos educacionais, mas também desempenham um papel essencial no bem-estar emocional e desenvolvimento dessas crianças vulneráveis (Paula e Davina, 2018). A crescente recomendação da pediatria é o emprego da literatura infantil como uma ferramenta terapêutica destaca sua importância para amenizar angústias, ansiedades e dificuldades culturais enfrentadas por crianças hospitalizadas. Em um ambiente marcado por dor, fragilidade e tratamentos intensos, a integração da literatura infantil nos cuidados de saúde se mostra essencial para fornecer suporte emocional e criar um ambiente mais acolhedor e humano para essas crianças (Paula e tavina, 2018). |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/21214 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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