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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/17817
Title: | Planejamento acadêmico para o curso de Automação Industrial da Etec Armando Pannunzio |
Other Titles: | Academic planning for the Industrial Automation course at Etec Armando Pannunzio |
Authors: | COSTA, Alisson Henrique Rocha da SANTOS, Gabriel Sales SILVA, Milena Ribeiro da SILVA, Thainara Evilin Moisés da |
Advisor: | GREGHI, Claudia Thomaz de Aquino NASCIMENTO, Lucas de Paula |
type of document: | Artigo científico |
Keywords: | Organização administrativa;Planejamento estratégico;Automação industrial;Materiais |
Issue Date: | 30-Nov-2023 |
Publisher: | 264 |
Citation: | COSTA, Alisson Henrique Rocha da; SANTOS, Gabriel Sales; SILVA, Milena Ribeiro da; SILVA, Thaynara Evilin Moisés da. Planejamento acadêmico para o curso de Automação Industrial da Etec Armando Pannunzio, 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Administração) - Escola Técnica Estadual "Armando Pannunzio", Sorocaba, 2023. |
Abstract: | Os alunos do curso Modular e MTec de Automação Industrial da Etec Armando Pannunzio, não são orientados dos materiais utilizados durante todo o período de formação, assim prejudicando o interesse e a procura por estes cursos, pois como apontam as pesquisas realizadas, alunos já matriculados acreditam ser interessante saber os materiais antes de ingressa-lo, fazendo com que a sua demanda aumente e deixe os alunos que já estão matriculados mais animados para iniciar o próximo ano ou módulo. A partir dessa situação, através de um planejamento e organização, foi desenvolvido planilhas separadas por ano e módulo que contém os materiais básicos que serão utilizados no decorrer do curso. Students on the Modular and MTec Industrial Automation course at Etec Armando Pannunzio are not informed of the materials used throughout the training period, thus harming interest and demand for these courses, because as research shows, students already Enrolled students believe it is interesting to know the materials before enrolling, causing their demand to increase and making students who are already enrolled more excited to start the next year or module. From this situation, through planning and organization, separate spreadsheets were developed by year and module that contain the basic materials that will be used throughout the course. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/17817 |
Appears in Collections: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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