Métodos ágeis para gerenciamentos de projetos: uma observação do método scrum para elaborações de projetos acadêmicos

Abstract

Após sua criação em 2001, a metodologia ágil de gestão de projetos se disseminou, a princípio criada para solucionar um problema associado a desenvolvedores de sistemas de informação e atualmente tornou-se uma cultura. Pesquisas realizadas em 2500 organizações ágeis apontam que 70% apresentaram um melhor desempenho, não apenas em áreas tecnológicas, mas também em áreas contábeis e comerciais, tendo como resultado o crescimento das receitas. Desta forma se faz relevante a pesquisa e estudo sobre a implantação do método em sala de aula como metodologias ativas, introduzindo e encorajando os alunos a formas criativas de autogestão. Esta pesquisa tem como objetivo realizar estudo sobre métodos ágeis visando aplicação no gerenciamento de projetos em cursos de graduação, especificamente na Fatec. O processo metodológico consiste em pesquisa bibliográfica associada a métodos ágeis, gestão de projetos, modelagem de sistemas de serviço e projetos acadêmicos, que sustente a coleta de dados necessário ao desenvolvimento e especificação de um sistema de serviço que sustente a aplicação de métodos ágeis de gerenciamento de projetos em ambientes acadêmicos.