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Title: Estudo de Caso: Os desafios das perdas e avarias da empresa atual cargas no transporte rodoviário
Other Titles: Case Study: The challenges of losses and damage in the current company’s cargo in road transport
Authors: HERMOSILHA, Hosana de Paula Ponce
MOTA, Maria Natali Albuquerque
SCHIAVON, Aline Bertini
VIEIRA, Mayra Cristina da Silva
Advisor: SANTOS, Ana Paula de Almeida Sinha dos
Other contributor: AZEVEDO, Gleidmilson de
TOMAZ, Alexandre Bastos
type of document: Monografia
Keywords: Transporte de carga;Perda de carga
Issue Date: 5-Dec-2023
Publisher: 228
Citation: HERMOSILHA, Hosana de Paula Ponce; MOTA, Maria Natali Albuquerque; SCHIAVON, Aline Bertini; VIEIRA, Mayra Cristina da Silva. Estudo de Caso: Os desafios das perdas e avarias da empresa atual cargas no transporte rodoviário. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Logística) - Escola Técnica do Jaraguá, 2023.
Abstract: O presente estudo tem como objetivo, analisar e entender como amenizar as perdas e avarias no transporte da Atual Cargas (empresa que escolhemos para nosso trabalho de conclusão de curso) a fim de realizar uma análise sobre quais são as principais causas de avarias e os principais fatores que geram essa perda de qualidade durante o transporte, que além de gerar insatisfação para os clientes, gera prejuízos financeiros e desgastes operacionais dentro da empresa. Para isso, foi necessário identificar as principais causas, analisar os feedbacks dos clientes e comparar as embalagens de envio (para identificar se elas estão corretas ou não de acordo com o produto que está sendo transportado). Realizou-se então uma pesquisa exploratória com abordagem quantitativa para que fosse feito e estudo de caso e assim conseguir identificar os problemas e realizar as melhorias necessárias.
Description: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso Técnico em Logística da Etec Jaraguá orientado pela Prof.ª Ana Paula de Almeida Sinha dos Santos, como requisito parcial para obtenção do título de técnico em Logística.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/17029
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