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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/16599
Título: | O projeto Astro World: explorando o universo com andrômeda space |
Autor(es): | SILVA, Davi Gabriel Bergamo da SILVA, Daniel dos Reis da DOMINGUÊS, Eduardo da Silva RESENDE, Fellype Oliveira MELO, Gustavo Ferreira TARQUINI, João Victor Pereira SANTOS, Wender da Silva |
Orientador(es): | OLIVEIRA, Antonio Cesar Lemos de |
Tipo documental: | Artigo científico |
Palavras-chave: | Redes sociais;aplicativos móveis |
Data do documento: | 2-Dez-2023 |
Editor: | 172 |
Referência Bibliográfica: | SILVA, D. G. B. da et al. O projeto Astro World: explorando o universo com andrômeda space, 2023. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2023. |
Resumo: | O artigo destaca o projeto "Astro World" da Andrômeda Space, que visa
democratizar o acesso à educação astronômica. Utilizando HTML, CSS e JS, o projeto
inclui um site interativo, um jogo desenvolvido na plataforma GameMaker e um
aplicativo na plataforma Power Apps. A problemática abordada é a falta de recursos
educacionais práticos na astronomia. As bases tecnológicas buscam superar essa
barreira, oferecendo experiências envolventes. Redes sociais como Instagram,
Facebook e TikTok são exploradas para amplificar o alcance, promovendo a
interatividade e o engajamento. O artigo destaca ainda a importância de desafios
astronômicos, eventos ao vivo e o compartilhamento de conteúdo do usuário para
fortalecer a comunidade online. O Astro World emerge como uma plataforma
inovadora, transcendendo a educação astronômica tradicional e inspirando uma nova
geração de entusiastas. The article highlights Andromeda Space's "Astro World" project, which aims to democratize access to astronomical education. Using HTML, CSS and JS, the project includes an interactive website, a game developed on the GameMaker platform and a application on the Power Apps platform. The problem addressed is the lack of resources practical educational in astronomy. Technological bases seek to overcome this barrier, offering immersive experiences. Social networks like Instagram, Facebook and TikTok are exploited to amplify reach, promoting interactivity and engagement. The article also highlights the importance of challenges astronomical events, live events, and the sharing of user content to strengthen the online community. Astro World emerges as a platform innovative, transcending traditional astronomical education and inspiring a new generation of enthusiasts. |
URI: | https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/16599 |
Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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