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dc.contributor.advisorFREITAS, Brenner Roberto de-
dc.contributor.authorROSA, Midiã De Jesus-
dc.contributor.authorDAMAZIO, Nayane De Sousa-
dc.date.accessioned2024-02-22T17:10:22Z-
dc.date.available2024-02-22T17:10:22Z-
dc.date.issued2023-12-01-
dc.identifier.citationROSA, Midiã De Jesus; DAMAZIO, Nayane De Sousa. Educação financeira nas escolas de ensino fundamental I. 2023. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - ETEC de Hortolândia, Hortolândia, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/16208-
dc.description.abstractEste TCC aborda a necessidade da Educação Financeira no Ensino Fundamental, destaca a importância de compreender a administração do dinheiro em mãos desde cedo. Propõe o uso de um jogo de tabuleiro como ferramenta lúdica para ensinar conceitos financeiros. A pesquisa é realizada dentro de escolas, enfatizando a falta de conhecimento financeiro nas crianças. A fundamentação teórica destaca a importância da Educação Financeira desde a infância, enfatizando benefícios a longo prazo. A metodologia envolve pesquisa bibliográfica e coleta de dados através de um questionário online. A situação atual revela a falta de conhecimento financeiro entre os alunos na escola. A proposta é criar um jogo de tabuleiro de fácil entendimento e aplicá-lo dentro da escola. O resultado após a aplicação do jogo é positivo, mostrando que é possível aprender sobre finanças de forma divertida e diferente. Conclui-se que o jogo é eficaz para desenvolver e estimular o aprendizado financeiro desde cedo na vida das crianças.pt_BR
dc.description.sponsorshipCurso Técnico em Administraçãopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisher115pt_BR
dc.subjectEducação financeirapt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectAdministração financeirapt_BR
dc.subjectJogos de tabuleiropt_BR
dc.subject.otherGestão e Negóciospt_BR
dc.titleEducação financeira nas escolas de ensino fundamental Ipt_BR
dc.title.alternativeFinancial education in elementary schools Ipt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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