Ofi-Sign

Abstract

Este estudo destaca a importância de incorporar a Língua Brasileira de Sinais (Libras) no contexto escolar, promovendo a conscientização por meio de um aplicativo interativo. A análise foca na Etec de Hortolândia, identificando a ausência de iniciativas re lacionadas a Libras. Durante a elaboração do projeto, mesmo que a implementação não tenha sido possível, percebemos um aumento significativo na compreensão dos alunos sobre a realidade dos falantes de Libras no Brasil. O estudo propõe a realização de ofici nas de estudo utilizando o aplicativo "LibrasLearn" para proporcionar uma abordagem mais acessível e uma introdução eficaz à linguagem de sinais, visando combater o preconceito e a apatia. Embora as oficinas não tenham se concretizado, a proposta permanece como um caminho promissor para futuras iniciativas que busquem integrar a Libras de maneira efetiva no ambiente escolar, contribuindo assim para a construção de um ambiente mais inclusivo e respeitoso.