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Título: BRIDD
Autor(es): LIMA, Beatriz França Amaya de
SILVA, Brenda Rufino da
SILVA, Henrique de Souza
SOUZA, João Vitor Lima de
MENEZES, Rodrigo de
ROCHA, Tayna Santos da
Orientador(es): OLIVEIRA, Antonio Cesar Lemos de
PEREIRA, Tales Domiciano
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Profissões;aplicativos móveis
Data do documento: Dez-2018
Editor: 172
Referência Bibliográfica: LIMA, B. F. A. de et al. BRIDD, 2018. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Informática) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2018.
Resumo: O nosso aplicativo vai auxiliar o usuário a escolher o curso de acordo com a suas características. Nele terá 50 questões, onde 10 são pessoais e 40 sobre diversos cursos existentes na Etec. Funcionará tendo alternativas, e o usuário selecionará a que mais se identificar, e assim as questões serão armazenadas no curso que mais se adequar. O mesmo contará com a tela de ajuda, que ao clicar na opção ajuda-lo surgirá uma caixa de texto. No final, quando o usuário responder todas as questões, ele visualizará um gráfico, que no mesmo estará a porcentagem de cada curso que com base nas respostas do mesmo se adequou aos cursos presentes.
Our application will help the user to choose the course in agreement with their characteristics. There will have fifty questions, at where tenare personal and forty are several courses existing at Etec. It works by having alternatives and the user will select that more to identify, the questions will be stored in the course that most suit. The user will count with the help of the application. The same will have the help screen, which when clicking the help option will appear a text box. At the end, when the user finish to answer the questions, the application will display a graph, which will be the percentage of each course that on the basis of all the answers of the user, it adapted to the present courses.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/15997
Aparece nas coleções:Trabalhos de Conclusão de Curso

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