O ensino-aprendizagem da língua inglesa na formação do tecnólogo em gestão empresarial

Abstract

O presente artigo tem como objetivo apresentar o resultado da pesquisa sobre o ensino- aprendizagem da língua inglesa na formação do tecnólogo em Gestão Empresarial da FATEC Araras. Foram realizadas pesquisas de campo, revisões bibliográficas e documental a fim de trazer demonstrar a possível lacuna que existe entre o quão importante é aprender inglês e a dedicação dos alunos nos estudos do referido idioma. Os resultados obtidos foram comparados a fim de relacionar as porcentagens referentes às quantidades de alunos que participaram da pesquisa. A exigência de profissionais competentes e com grande capacidade de comunicar-se no ambiente empresarial é amplamente propagada. Para tanto, é necessário que o aluno aproveite os recursos que a faculdade oferece, nesse caso, as aulas e as monitorias de inglês.