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Título: GYMANAGER
Título(s) alternativo(s): GYMANAGER
Autor(es): SANTOS, Felipe Tavares Ramos dos
PASCHETTA, Gianlucca Oliveira Galvão de França
DIAS, Paulo Sergio Vieira Diniz
PINTO, Rodrigo Antunes de Oliveira Santos
Orientador(es): SILVA, Jonhson de Tarso
Tipo documental: Monografia
Palavras-chave: Educação física;Gestão de projetos (gerenciamento)
Data do documento: 6-Dez-2022
Editor: 026
Referência Bibliográfica: SANTOS, Felipe Tavares Ramos dos; PASCHETTA, Gianlucca Oliveira Galvão de França; DIAS, Paulo Sergio Vieira Diniz; PINTO, Rodrigo Antunes de Oliveira Santos. GYMANAGER. 2022. 56 p. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas) - Etec Prof. Alfredo de Barros Santos, Guaratinguetá, SP, 2022.
Resumo: O GYMANAGER foi criado com o objetivo de auxiliar o profissional de educação física a implementar o gerenciamento das informações de seus alunos de maneira descomplicada, se desfazendo dos papéis e planilhas. Foi reparado que o modelo de trabalho utilizado por muitos profissionais da área da instrução física é ultrapassado, visto que a internet é indispensável nos dias atuais, foi identificada a necessidade de automatizar esse processo, utilizando-se de dispositivos que estão presentes no cotidiano, como computadores e celulares. É notório que este projeto vai agregar ao serviço dos profissionais de educação física, visto que haverá maior otimização e praticidade no que se trata do manuseamento das informações de seu aluno.
GYMANAGER was created with the objective of helping physical education professionals to implement the management of their students' information in an uncomplicated manner, getting rid of paper and spreadsheets. It was noticed that the work model used by many professionals in the physical education area is outdated, and since the internet is indispensable nowadays, the need to automate this process was identified, using devices that are present in everyday life, such as computers and cell phones. It is clear that this project will add to the service of physical education professionals, since there will be greater optimization and practicality when it comes to handling their student's information.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14628
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