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Title: Vantagens em se tornar MEI em meio ao desemprego na região de São Mateus
Authors: LIRA, Aline Soares
SANTOS, Alline Almeida Silva
SANTOS, Brenda de Almeida Ferreira dos
LIMA, Camila Vitoria de Sousa
MARIA, Karina Valetim de
VALERIO, Larissa de Araújo
Advisor: COELHO, Ronaldo Pereira
type of document: Artigo científico
Keywords: Empreendedorismo
Issue Date: 7-Dec-2022
Publisher: 172
Citation: LIRA, A. S. et al. Vantagens em se tornar MEI em meio ao desemprego na região de São Mateus, 2022. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Administração) - Escola Técnica Estadual ETEC de Sapopemba (Fazenda da Juta - São Paulo), São Paulo, 2022.
Abstract: O presente Artigo apresenta a temática Microempreendedores em Meio ao desemprego na região de São Mateus e suas vantagens. O principal objetivo consiste em demonstrar as vantagens de se tornar MEI em meio ao desemprego na região de São Mateus, analisando a influência direta da taxa de desemprego com o crescimento do micro empreendedorismo individual na região. Para tanto, a metodologia utilizada foi baseada no levantamento bibliográfico de artigos, documentos oficiais e na aplicação de um questionário com perguntas especificas voltadas ao Microempreendedor Individual. Assim, foi possível fazer a correlação entre pesquisas já publicadas e dados obtidos por meio do questionário.
This Article presents the theme Microentrepreneurs in the Environment unemployment in the São Mateus region and its advantages. The main objective consists of in demonstrating the advantages of becoming a MEI in the midst of unemployment in the region of São Mateus, analyzing the direct influence of the unemployment rate on growth of individual micro entrepreneurship in the region. To this end, the methodology used was based on a bibliographical survey of articles, official documents and the application of a questionnaire with specific questions aimed at the Individual Microentrepreneur. Thus, it was possible to make a correlation between research already published and data obtained through the questionnaire
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/14501
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