O período de transição do jovem entre o Ensino Médio e a inserção no mercado de trabalho

Abstract

O presente artigo teve como intuito descrever as dificuldades enfrentadas pelo jovem no mercado de trabalho, assim como explorar suas principais características no ambiente social e enfatizar o papel das instituições de ensino no que diz respeito a fase de transição entre o término do ensino médio e a inserção no mercado de trabalho. A partir da temática apresentada, foram abordados tópicos sobre Geração Z, identidade social, panorama da realidade profissional e papel das instituições de ensino, além da Psicopedagogia e do aplicativo Cíngulo. Concluiu-se que as instituições de ensino passam por um período difícil devido a falta de preparo frente as questões psicológicas dos estudantes e a pouca qualificação dos docentes em relação a essas questões.