Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/121| Título: | Estado da arte da educação ambiental |
| Título(s) alternativo(s): | State of the art of environmental education |
| Autor(es): | PASQUINI, Nilton César |
| Tipo documental: | Artigo científico |
| Palavras-chave: | Meio ambiente;Educação |
| Data do documento: | 2016 |
| Editor: | 004 |
| Referência Bibliográfica: | PASQUINI, Nilton César. Estado da arte da educação ambiental. Revista Tecnológica da Fatec Americana, Americana. v.4, n.1, p.37-50, mar./set. 2016. Disponível em: http://www.fatec.edu.br/revista_ojs/index.php/RTecFatecAM/article/view/62/72. Aceso em 23 de maio de 2016. |
| Série/Relatório no.: | R.Tec.FatecAM Americana, v.4, n.1, p.37-50, mar./set.2016; |
| Resumo: | Muito se fala em desenvolvimento sustentável, reciclar, reaproveitar, meio ambiente, poluição, etc. Mas de nada adianta abordar estes assuntos se não houver a educação ambiental. Pois sem a educação ambiental tal trabalho se torna um círculo sem resultado final esperado. A educação ambiental está ligada à própria criação da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) possui como ideologia proporcionar valores sociais, sapiências, maestrias voltadas para a longevidade do meio ambiente.O método utilizado é puramente qualitativo, realizado por meio de investigação bibliográfica que possui o intuito de conhecer a influência de autores. O artigo pretende exibir a filosofia ensinada ou não, como mostrar as diversas definições e trabalhos realizados sobre educação ambiental ou ecopedagogia. |
| URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/121 |
| ISSN: | 2446-7049 |
| Aparece nas coleções: | Artigos de Periódicos do CPS |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| estado_arte_educacao_ambiental.pdf | 305.07 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.