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https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/10262| Título: | Estudo de caso - Uso da Tecnologia no ensino remoto |
| Título(s) alternativo(s): | Case Study - Use of Technology in Remote Learning |
| Autor(es): | OLIVERIA, Kauã Manoel Tavares de CONSTANTINO, Leonardo Moisés SILVA, Mateus Rafael da |
| Orientador(es): | BARBOSA, Maria Célia ORDINE, Gabriel Felipe Giglio |
| Outro(s) contribuidor(es): | HONÓRIO, Analder Magalhães POMPEO, Alexandre ICOMA, Victor Sena TROVÓ, Mayra de Cássia |
| Tipo documental: | Monografia |
| Palavras-chave: | Covid-19;Pandemias;Tecnologia;Ensino por computador |
| Data do documento: | 27-Nov-2021 |
| Editor: | 103 |
| Referência Bibliográfica: | OLIVERIA, Kauã Manoel Tavares de; CONSTANTINO, Leonardo Moisés; SILVA, Mateus Rafael da. Estudo de Caso – Uso da Tecnologia no ensino remoto. Orientadores: Maria Célia Barbosa e Gabriel Felipe Giglio Ordine. 2021. 17 f. Monografia (Curso Técnico em Informática para Internet Integrado ao Ensino Médio). Etec Sylvio de Mattos Carvalho, Matão, São Paulo, 2021. |
| Resumo: | O estudo a seguir analisa e traz informações sobre o uso da tecnologia no ensino remoto, com a chegada do covid-19 o acesso ao estudo ficou mais complicado, a única solução viável foi o ensino remoto, que trouxe vantagens e desvantagens, um dos problemas desse recurso foi exatamente a dificuldade de acesso a dispositivos com internet assim dificultando ainda mais o acesso ao ensino remoto. Apesar dessas complicações o ensino remoto também tem seus benefícios, como, a democratização ensino que possibilita a informação chegar a casa dos alunos e assim permitir a apropiquação mesmo fora da escola, além da flexibilidade dos horários de aula que são facilmente acessíveis. Portanto ensino remoto pode ser proposto por várias plataformas, que foram comentadas nesse estudo. Palavras-chave: ensino remoto, tecnologia, plataformas,covid-19, pandemia |
| URI: | http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/10262 |
| Aparece nas coleções: | Trabalhos de Conclusão de Curso |
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