PDEF: aplicativo de programa de distribuição eletrônica de ficheiros

Abstract

Este trabalho destaca a importância da comunicação em instituições acadêmicas, essencial para garantir clareza e compreensão das informações, o que favorece a organização e o aprendizado de alunos e professores. A comunicação eficaz alinha expectativas e facilita a adaptação dos docentes às necessidades dos estudantes, melhorando a experiência educacional. Para resolver problemas como a falta de clareza nos prazos de entrega e dificuldades no recebimento de documentos, propõe-se a criação de um aplicativo integrado. Este sistema permitirá o envio e a confirmação de recebimento de trabalhos por meio de protocolos claros, além de oferecer uma visualização acessível dos prazos. Logo, o objetivo geral deste trabalho é criar um aplicativo que gere uma comunicação confiável entre professores e alunos nas demandas acadêmicas e objetivos específicos de agilizar o processo de entrega de informações, bem como, minimizar as falhas de comunicação entre as informações trocadas entre professores e alunos. A metodologia utilizada foi do tipo exploratória com procedimentos técnicos bibliográficos, uma vez que se trará de explorar a criação de aplicativo de uso, trazendo embasamento teórico para discussão sobre o tema comunicação e sua importância dentro das instituições de ensino, com enfoque qualitativo. Pretende-se, portanto, mostrar a utilização de um aplicativo simples e intuitivo, que favorecerá a comunicação entre os usuários, promovendo maior eficiência e transparência nos processos envolvidos.

This paper highlights the importance of communication in academic institutions, essential for ensuring clarity and comprehension of information, which enhances organization and learning for both students and teachers. Effective communication aligns expectations and facilitates faculty adaptation to students' needs, improving the educational experience.To address problems such as unclear deadlines and difficulties in receiving documents, the creation of an integrated application is proposed. This system will allow the submission and confirmation of received assignments through clear protocols, in addition to providing an accessible visualization of deadlines. Thus, the general objective of this study is to develop an application that ensures reliable communication between teachers and students regarding academic demands. The specific objectives include streamlining the process of information delivery and minimizing communication failures in the exchange of information between educators and learners. The methodology used was exploratory, with bibliographic technical procedures, as it aims to explore the development of a practical application, providing a theoretical foundation for discussing communication and its importance within educational institutions, with a qualitative approach. Therefore, the intention is to demonstrate the use of a simple and intuitive application that will enhance communication among users, promoting greater efficiency and transparency in the processes involved.