APA: aluno para aluno

Abstract

Este documento tem como objetivo ser um registro do planejamento do projeto APA, que visa ajudar alunos em seus vestibulares e estudos através de uma comunidade de estudos on-line e registro de tempo de estudo, devido a uma grande importância de realização do ensino superior para uma alta renda. Para atingir o objetivo, realizou-se uma pesquisa levantando uma grande quantidade de alunos que não se sentem direcionados nos estudos fora da escola, assim como uma grande quantidade que gostariam de estudar além de sua carga horária escolar. Levando os resultados em conta, é possível entender que os educadores não conseguem se conectar com os alunos para além do ambiente escolar, tendo como possível solução uma conexão dos próprios alunos, e de educadores interessados, em um ambiente de estudos on-line. Devido a isso, entende-se que o projeto pode contribuir para o aumento de pessoas realizando um ensino superior ou um nível de graduação superior

This document aims to serve as a record of the planning of the APA project, which seeks to assist students in their entrance exams and studies through an online study community and study-time tracking, given the significant importance of higher education for achieving higher income levels. To achieve this objective, a survey was conducted revealing a large number of students who do not feel guided in their studies outside of school, as well as many who would like to study beyond their regular school hours. Considering these results, it becomes clear that educators are unable to connect with students beyond the school environment, making a possible solution the connection among the students themselves—and interested educators—within an online study environment. Therefore, it is understood that the project may contribute to increasing the number of people pursuing higher education or more advanced degrees.