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Title: Turismo de base comunitária: um roteiro de Santos a Paraty
Other Titles: Community-based tourism: a route from Santos to Paraty
Authors: MATA, Rayana de Oliveira
KOSHIMA, Sayuri Cardoso
XAVIER, Lucas Eduardo Silva
ZUKERAN, Luiza Yurika
SILVA, Aurélio Rufo
RODRIGUES, Kamilla Borges de Campos
Advisor: TAMIZARI, Rosa Maria
Other contributor: TAMIZARI, Rosa Maria
type of document: Projeto Técnico
Keywords: Guia de turismo;Turismo sustentável
Issue Date: 20-Dec-2024
Publisher: CETEC – GEEAD (Unidade de Ensino Médio e Técnico- Grupo de Estudo de Educação à Distância )
Citation: KOSHIMA, Sayuri Cardoso; MATA, Rayana de Oliveira; RODRIGUES, Kamilla Borges de Campos; SILVA, Aurélio Rufo; XAVIER, Lucas Eduardo Silva; ZUKERAN, Luiza Yurika. Turismo de base comunitária: um roteiro de Santos a Paraty, 2024. Trabalho de conclusão de curso (Curso Técnico em Guia de Turismo) - CETEC – GEEAD (Unidade de Ensino Médio e Técnico - Grupo de Estudo de Educação a Distância), São Paulo, 2024.
Abstract: O presente estudo analisa os impactos do turismo contemporâneo e a crescente necessidade de práticas sustentáveis, com ênfase no Turismo de Base Comunitária (TBC). Esse modelo busca equilibrar desenvolvimento econômico, preservação ambiental e valorização cultural, garantindo maior protagonismo das comunidades locais no setor turístico. Neste estudo foi escolhida a cidade de Paraty, no litoral do Rio de Janeiro, local de turismo de massa, para exemplificar que o TBC existe e consegue se desenvolver como alternativa sustentável.
The present study analyzes the impacts of contemporary tourism and the growing need for sustainable practices, with an emphasis on Community-Based Tourism (CBT). This model aims to balance economic development, environmental preservation, and cultural appreciation, ensuring greater protagonism for local communities in the tourism sector. The city of Paraty, located on the coast of Rio de Janeiro and known for mass tourism, was chosen to exemplify that CBT exists and can develop as a sustainable alternative.
URI: https://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/32256
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