Jogos digitais no tratamento de crianças com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade - TDAH

Abstract

Este presente trabalho busca demonstrar como os jogos digitais podem ser úteis no tratamento de crianças diagnosticadas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade – TDAH. Este estudo contribui tanto para a área da saúde mental quanto para as áreas da educação e dos jogos digitais. O TDAH é uma síndrome que afeta muitas crianças no mundo, e que se ignorada, pode prosseguir e influenciar na vida adulta também, formando adultos com problemas de memória, desatentos, procrastinadores, muitas vezes com subempregos, portanto é preciso tratar as crianças a fim de evitar adultos com esse comportamento. De acordo com as referências utilizadas como metodologia no trabalho, os jogos digitais podem ser utilizados como ferramenta para motivar crianças com o transtorno, fazendo com que se interessem pelas lições, fiquem mais atentas e menos agitadas; no entanto, chegou-se a conclusão que os jogos a serem desenvolvidos com esta finalidade não podem ser entendidos como se fossem simples jogos educativos para crianças sem o diagnóstico, e sim precisam ser especificamente implementados para crianças diagnosticadas com o transtorno baseando-se nas características desse público infantil e em conjunto com responsáveis pelas áreas da saúde, educacional e de tecnologia de jogos digitais, para que possam auxiliar no tratamento de crianças com TDAH.