Pequeno cofrinho: educação financeira infantil

Abstract

Os jogos são elementos fundamentais para o desenvolvimento dos jovens e adolescentes na escola. Estes aplicados como atividades lúdicas participam como facilitadores no processo de ensino e aprendizagem na Matemática em alunos do Ensino Fundamental e Médio. Este estudo visa compreender as principais práticas pedagógicas utilizadas no ensino e aprendizagem da Matemática Financeira e Estatística através dos jogos. Avalia, ainda, a contribuição dessa prática docente para o desenvolvimento dos educandos da educação básica. Busca-se também, investigar a importância da intervenção pedagógica para a construção de relações cognitivas que se traduzem em aprendizagem do ensino da Matemática.