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Title: Gestão ambiental: políticas públicas e educação socioambientais nas empresas
Authors: GUEVARA, Bianca Fagundes da Silva
GAGLEOTE, Camila
MAMANI, Fernando Mamani
SILVA, Jane Raquel Carvalho
AMARO, Nicolly da Silva Cordeiro
Advisor: MALVA, Fernando
Other contributor: SOUZA, Francimar dos Santos
type of document: Monografia
Keywords: Educação ambiental;Meio ambiente
Issue Date: Jul-2022
Publisher: 211
Citation: GUEVARA, Bianca Fagundes da Silva; GAGLEOTE, Camila; MAMANI, Fernando Mamani; SILVA, Jane Raquel Carvalho; AMARO, Nicolly da Silva Cordeiro. Gestão ambiental: políticas públicas e educação socioambientais nas empresas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Curso Técnico em Administração) Etec Zona Leste, São Paulo, 2022.
Abstract: Neste trabalho será abordado a questão do meio ambiente que é uma pauta urgente na atualidade, mostrando os desafios para manter o ecossistema ecologicamente controlado por meio de projetos sócio ambientais para que possa assim melhorar a qualidade de vida social e ambiental, educação como a base para conscientização dos efeitos negativos por falta de conhecimento sobre gestão ambiental, políticas públicas e leis sobre o meio ambiente, certificação ISO 14000 para uma eficaz gestão ambiental, importância de reciclagem, e a logística reversa. Há também a apresentação de resultados a partir de uma pesquisa de campo que demonstra uma representação de uma parcela da sociedade acima do conhecimento sobre o tema retratado.
This paper will address the issue of the environment that is an urgent agenda today, showing the challenges to keep the ecosystem ecologically controlled through socio-environmental projects so that it can improve the quality of social and environmental life, education as the basis for awareness of negative effects due to lack of knowledge about environmental management, public policies and environmental laws, ISO 14000 certification for effective environmental management, recycling importance, and reverse logistics. There is also the presentation of results from a field research that demonstrates a representation of a portion of society above knowledge on the subject portrayed.
URI: http://ric.cps.sp.gov.br/handle/123456789/9350
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